2017年不到100件,2020年超过200件,不到3年时间北京工业大学(下称北工大)专利转化项目数量翻番。“北工大能够取得如此骄人的成绩,离不开学校在服务首都发展、知识产权改革、技术转移人才培养等方面的不断探索与创新。”日前,北工大科学技术发展研究院(下称科发院)副院长杨登才表示。
立足需求谋创新
在北京的10余个城市污水处理厂内,中国工程院院士、北工大教授彭永臻团队针对污水脱氮除磷处理的重大需求,不断突破关键技术,提高我国城市污水处理厂的设计建设、升级改造和运行控制水平,取得了显著的经济效益和环境效益。
这是北工大树立需求导向、激发创新活力的一个缩影。北工大始终把为首都经济建设和社会发展服务作为学校科技工作的中心任务和首要目标,大力开展应用型、工程型的科学研究与技术开发。
在需求导向的引领下,彭永臻院士持续推动产业化应用,力争为污水处理行业的技术发展作出更多贡献。他带领科研团队夜以继日地坚守在污水试管和实验设备旁,忍受污水刺鼻臭味,致力于在城镇污水处理厂提标改造、城镇污水深度脱氮除磷、污水处理厂工艺过程智能控制等方面进行技术创新和成果转化。其中,彭永臻院士作为第一发明人获得发明专利131件,并成功转让55件。同时,3项技术获国家科技进步二等奖,6项技术获得省部级一等奖。2020年12月28日,北工大牵头的城镇污水深度处理与资源化利用技术国家工程实验室建设项目通过验收。这是北京市属高校中第一个获批建设的国家工程实验室,也是国内一流的工程技术研发与转化平台。
产权改革促转化
赋权改革及股权让渡改革是北工大在创新成果转移转化方面又一大胆尝试。北工大通过赋予科研人员创新成果所有权、长期使用权等权利,激励科研人员不断提升创新能力和成果转化水平。
目前,北工大正在修订专利管理实施细则以及科学成果使用、处置和收益管理等相关规定。这些规定将明确赋权及股权让渡制度的具体办法:对于将职务创新成果转让、许可给他人的,80%以奖励形式发给项目组成员,10%作为学校科技发展基金;对于利用职务创新成果作价投资的,提取75%的股权作为奖励归项目组所有。
“2020年,北工大成为全国40家职务科技成果赋权改革试点单位之一。通过赋权改革,专利权人与学校成为合作伙伴,按比例进行利润分红,既能实现合理的利益分配,也能极大地激发科研团队的创新能力和成果转化意愿。”杨登才表示,学校正在探索股权让渡改革,未来部分科研团队不仅能以技术入股占有公司股份,还可以用适当金额购买学校持有的股份,通过科研人员成立学科性公司,既能促进科研成果的产出及落地,还能带动学科建设与人才培养。
国家科技支撑计划项目1项、国家863项目1项、国家重大科技专项3项、北京市科委重大科技项目3项、北京市教委重点项目1项……这是北工大材料与制造学部机械工程与应用电子技术学院张跃明教授多年从事机电一体化的工程设计与科研工作的成果,也是北工大推行赋权改革的成果。
RV减速器是工业机器人传动核心,也是我国机器人产业的“卡脖子”部件。目前,国际上具备大规模生产能力且产品性能可靠的RV减速器制造企业只有三家。为了啃下这块“硬骨头”,张跃明与河北智昆精密传动科技有限公司开展“产学研用”一体深度合作,在RV减速器产品设计、数学建模、计算机仿真技术及齿轮啮合理论等方面,进行基础理论和经验数据积累。
历经4年校企合作,张跃明及其团队解决了产品精度等一系列困扰国内企业多年的关键问题,使RV减速器实现国产化和产业化,在精度保持性、产品一致性、寿命等方面均达到或超过日企水平。最近,张跃明代表学校与河北智昆精密传动科技有限公司签订“机器人减速器产业化开发”技术开发合同1000万元,技术转让合同2700万元,并在北京亦庄开发区投资2亿多元合作建厂,用于机器人减速器产业化生产。
打通最后“一公里”
“技术经纪人在专利转化过程起着非常重要的作用。他们的使命是帮助教授们判断科研成果转化的时机,挖掘转化的潜力,助推转化走完‘最后一公里’。”杨登才表示。为此,北工大先行先试,将科技创新、成果转化与学校人才培养有机融合,加大技术转移人才培养。
2016年,为培养技术转移人才,北工大承办世界知识产权组织中国暑期学校,对全球十几个国家和地区的学员进行知识产权培训。学校邀请了国内外知名院校、政府机构、司法系统、服务机构等多个领域的专家授课,并开展了模拟实践、小组讨论等活动。北工大以此为起点,逐步深化与世界知识产权组织的合作,提升知识产权研究水平。
2018年,北工大科发院与投资公司联合成立北工大技术转移中心,招聘了首批非事业编制的技术经纪人,在专业化技术转移人才培养与专业化队伍建设上实现早着手、早布局。目前,技术转移中心也逐渐成为从事技术转移、知识产权方向研究的学生们的学习基地、青年教师们的实践基地。
2020年,北工大成为北京市教委开展技术转移研究生方向培养的两所高校之一,开启技术经纪人专业人才培养之路。技术转移研究生方向培养“政产学研用”相结合的知识产权高层次人才。相信在不久的将来,这些肩负着打通“最后一公里”使命的专业人才,一定会为学校创新成果的产出及落地作出更大贡献。(刘弘一|中国知识产权报)